浙江大学启真交叉学科创新创业实验室
About Us
我们是谁
浙江大学启真交叉学科创新创业实验室成立于2022年7月，是浙江大学校级创新平台。实验室探索拔尖交叉创新人才培养机制，围绕商业、硬件、软件、设计四大方向，选拔并长期培养能够「主动发现问题、独立思考问题、动手解决问题」，具备扎实理论功底和实践能力的青年领袖。实验室构建科技驱动创新创业生态，聘请各学科科学家和各领域企业家组成专家委员会，推动创新各要素自由流动、高效配置。
使命愿景
实验室致力于汇聚最活跃的创新人才，以多学科力量推动交叉前沿科学研究，以工程技术基础平台助力项目落地，以创业生态孵化科技成果持续提升社会福祉；打造集「人才培养、交叉研究、工程平台、创业生态」于一体的开放创新体系。
组织架构
Organizational Structure
实验室管理委员会
X-Lab Management Committee
实验室指导委员会
X-Lab Steering Committee
本科生体系
Undergraduates System
硬件团队
Hardware
Group
软件团队
Software
Group
运营团队
Operation
Group
设计团队
Design
Group
研究生体系
Graduates System
创投体系
Venture Capital System
我们的团队
学科交叉｜项目实际
项目管理
人力资源
财务管理
产品经理
品牌策略培养具有创新能力创业实力的创业者、管理者，用商学赋能科技，用思维促进变革
工业设计
交互设计
视觉设计培养多元的设计技能技巧，塑造专业的设计思维思考，用设计赋能创造与表达，力图打造审美天花板
嵌入式
嵌入式(L)
硬件电路
机电一体培养专业且全栈的硬件开发能力，用自己的技能创造出有意义的产品
前端开发
后端开发
运营维护培养技术过硬、视野开阔、思考全面、勇于创新的大学生开发者
研究
创业
工程
师生共创的科研模式探索
对学生
"1+1+1+1"
从大二开始，正式成员参加一个工程、一次科研、一次学科竞赛、一次创业实践（创新大赛） 每年立项20+项目
【大二上起】带着学：参与科研/产业实践
- 基于教师指导和产业实践的的项目制实践学习
【大二下—大三上】干中学：参与学科竞赛与创新创业大赛
- 以大赛作为练兵场，以践促学，提升学生综合素质，验证商业化场景
【大三下—大四下】社会化创新实践
- 实验室为高年级本科成员打造面向真实社会的实践“微环境”
【大三—大四】高质量升学/就业/创业
- 通过一站式的培养，提升学生的升学/就业/创业质量
对教师
"科研灵感-科研过程-科研产出"
优化传统科研路径
1.师生共创助推高质量科研灵感诞生
- 以交叉学科的背景学生团队，推动跨领域交流，产生交叉学科灵感
- 以产业中的实际场景需求为导向，做有实际落地价值、带有工程属性的研究
2.有组织的学生助研让师生共成长
- 学生自己做项目经理，在教师指导下自组织、自管理
- 向外输出项目管理方法，帮助更多教师课题组高效管理
3.师生共创一系列有实际社会意义的研究成果
- 一系列富有社会意义和影响力的成果
- 以师生创业推动成果转化
人才培养路径
技能、研究、实践与大赛的学生一站式培养机制，创造实际社会价值
【大一下—大二上】 实习训练营
- 以朋辈培养模式快速补齐学生基础工程实践能力
【大一暑假】 转正双向选择
- "主体性、社会化、使命感、专业性"四位一体双向选择
【大二上起】 带着学：参与科研/产业实践
- 基于教师指导和产业实践的的项目制实践学习
【大二下—大三上】 干中学：参与学科竞赛与创新创业大赛
- 以大赛作为练兵场，以践促学，提升学生综合素质，验证商业化场景
【大三下—大四下】 社会化创新实践
- 实验室为高年级本科成员打造面向真实社会的实践"微环境"
【大三—大四】 高质量升学/就业/创业
- 通过一站式的培养，提升学生的升学/就业/创业质量
- 通过传帮带，传承与沉淀升学，就业、创业经验
成员去向
Where did they go?
合作机构
Partner Organizations
